Hae sisältöä tältä sivustolta
17 hakutulosta hakusanalla "sivu/4"
Kiertotalous ja sivuvirrat kaivannaisteollisuudessa
Kaivostoiminnassa syntyy erilaisia sivutuotteita, jotka on usein luokiteltu jätteiksi. Suuri osa näistä sivutuotteista on läjitetty kaivosalueelle pysyvästi kaivannaisjätteinä. Nämä......
Lue lisääKiertotalousajattelun ja resurssiviisauden edistäminen pelillisesti
Digitalisaatiolla Luonnonvarat Biotaloudelle (DLB)Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamassa hankkeessa Digitalisaatiolla Luonnonvarat Biotaloudelle (DLB) on kehitetty Biotalouspeli, jossa teemana......
Lue lisääYritykset ja ammattikorkeakoulu kehittävät yhdessä kiertotalousosaamista
Kokkolan suurteollisuusalue Kokkola Industrial Park (KIP) on pohjoismaiden suurin epäorgaanisen kemianteollisuuden keskittymä. KIP alueella kiertotalous toteutuu poikkeuksellisen laajana teollisena......
Lue lisääAalto yliopistolta vinkkejä ammattikorkeakoulujen ympäristötekoihin
KiertotalousAMK -hanke vieraili Aalto yliopistolla tutustumassa kestävän kehityksen ja kiertotalouden parissa tehtävään työhön 13.8.2019. Samalla otettiin oppia hyvistä käytänteistä, joita......
Lue lisääLähiruoka osana kestävää paikallista ruokajärjestelmää
Lähi- ja luomuruokaa on mahdollista hankkia eri tavoilla ja sen myyntiin on monenlaisia malleja. Lähiruoan kasvanut kysyntä on synnyttänyt uusia sosiaalisia verkostoja, jakelukanavamalleja ja......
Lue lisääMenetelmiä kiertotalousopetukseen
KiertotalousAMK -hankkeen menetelmällisen kehittämisen työpaketin yhtenä toimenpiteenä on koota tietoa erilaisista pedagogisista tavoista opettaa kiertotaloutta. Tiedon kokoamisessa......
Lue lisääTyhjästä kaivoksesta kiertotalouden malliympäristö
Pyhäsalmen kaivoksen rakentaminen aloitettiin v. 1959 ja kaivos avattiin v. 1962 Outokumpu Oy:n toimesta Pyhäjärvelle. Kaivoksella on tuotettu sinkki-, kupari ja pyriittirikasteita tähän......
Lue lisääYritysyhteistyö ja teollisuuden sivuvirtojen kytkeminen koulutukseen
Kiertotalous pitää sisällään monenlaisia osaamisia, jotka pitää hallita. Kiertotalouteen liittyvän opetuksen tulee olla siis monipuolista ja eri osaamiset yhdistävää. Lapin AMK:n......
Lue lisääMenetelmiä kiertotalousopetukseen
Verkko-opetus:Carpe Diem, opettajien yhteissuunnittelu-työkalu virtuaalitoteutuksiinCarpe Diem suunnittelutyökalua voi käyttää jos aikoo toteuttaa opintojakson, moduulin tai koulutuksen......
Lue lisääKiertotalouscase 2019 -kilpailu
Opiskelija, oletko ollut mukana pohtimassa yrityksille kestäviä liiketoimintamalleja? Haluaisitko jakaa kokemuksen ja oppimisen?Ammattikorkeakoulun opettaja ja asiantuntija, onko organisaatiosi......
Lue lisää