Kiertotalouden oppimisympäristöt ovat joustavia fyysisiä tai virtuaalisia ympäristöjä, joissa opiskelijat työskentelevät suunnitelmallisesti ja monialaisesti aitojen ja pedagogisesti mielekkäiden, kiertotalouteen keskittyvien toimeksiantojen parissa. Opetuksen suunnittelun ja pedagogisen kehittämisen näkökulmasta oppimisympäristöjen avulla pystytään lisäämään yksittäisen opiskelijan opintopolkuvaihtoehtoja, joilla on suuri opiskelumotivaatiota ja opintojen merkittävyyden tuntua tukeva vaikutus.
Kiertotalouden syvempi integroiminen osaksi ammattikorkeakoulujen toimintaa vaatii yksittäisten kurssien ja menetelmien kehittämisen lisäksi erilaisten kiertotalouden oppimispolkujen rakentamista. Yksi keino tähän on kiertotalouden oppimisympäristöjen systemaattinen kehittäminen. Oppimisympäristö luo laajemman selkeän viitekehyksen kiertotalouden kurssien ja opetusmenetelmien ympärille sekä tukee opiskelijan kehittymistä kiertotalouden asiantuntijaksi. Hankkeessa kartoitettujen oppimisympäristöjen kirjo on erittäin laaja projektitoimistoista laboratorioihin ja virtuaalisiin oppimisalustoihin.
Yksi hankkeen tulos on ollut kiertotalouden oppimisympäristön konseptin kehittäminen. Konsepti tuo näkyville toteutustavasta riippumattomia periaatteita, joita kiertotalouden oppimisympäristöt pitävät sisällään. Konseptia hyödynnetään kiertotalouden opetuksen kehittämisessä entistä kokonaisvaltaisemmin, huomioiden niin materiaalinen, pedagoginen, sosiaalinen kuin yhteiskunnallinenkin ulottuvuus.
KiertotalousAMK:ssa mukana olevat oppimisympäristöt
Arcada, Helsinki
Production & Chemistry & 3D Printing Labs
Erityisesti polymeerimateriaalien prosessointi ja työstö, kokeelliset materiaalitekniset tutkimusmenetelmät, 3D-mallinnus
Centria, Kokkola
Kemian koetehdas Chemplant
Kemian koetehdas, jossa kaksi pilottimittakaavan reaktoria ja laboratorioympäristö.
Hämeen AMK
Biotalouden insinööritoimistot ja IoT-labra
Tieto- ja viestintätekniikan yhdistäminen bio- ja kiertotalouteen
Jyväskylän AMK
Uusiutuvan energian oppimisympäristö
Kattilatestausympäristö, aurinkoenergiajärjestelmät, polttoaine- ja vesianalytiikkalaboratoriot, lämpölaitos
Kajaanin AMK
Tuotantotalouden laboratorio
Mineraalitekniikan analyysilaboratorio- ja protopajaympäristö, myös virtuaalitodellisuuspaja
Karelia, Joensuu
Sirkkalan Energiapuisto
Puuta energianlähteenä käyttävät lämmitys- ja CHP-ratkaisut, auringosta energiaa tuottavat laitteet, energian varastointiratkaisut
Lahden AMK
Kiertotalous OY
Kiertotalouden esittämiseen, mallintamiseen ja tutkimiseen liittyvät ohjelmistot, pajat ja laboratoriot
Lapin AMK
Virtuaalinen hakekontti
VR-tekniikalla toteutettu virtuaalinen hakekontti
Metropolia, Vantaa
Puhtaat ja kestävät ratkaisut -innovaatiokeskittymä
YK:n kestävän kehityksen ohjelma Agenda 2030:ssa asetettujen kestävyystavoitteiden toteuttaminen
Oulun AMK
Kiertotalouden ympäristölaboratoriot
Analyysit, kokeilut ja demonstraatiot sivuvirtojen hyötykäytön edistämiseksi
Savonia, Kuopio ja Varkaus
RYLE-oppimispolku
Kiertotalouden oppimispolku restonomi-, ympäristötekniikan insinööri-, agrologi- ja energiatekniikan insinööriopiskelijoille
Seinäjoen AMK
Kiertotaloustallimalli
Kiertotalous painoalana mukaan opintoihin jokaisella kurssilla
Turun AMK
Kiertotalous 2.0
Kiertotalouden liiketoimintamallien kehittäminen
Turun AMK
Labriikki
Fyysisenä ympäristönä kemian, biotekniikan, mikrobiologian, materiaali- ja elintarviketekniikan laboratoriot, joiden rinnalle kehitetään virtuaalilaboratorio
Vaasan AMK
Kiertotalous-tapahtumaviikko
Kiertotalouden popularisointi opiskelijajohtoisella tapahtumaviikolla
Julkaisuja oppimisympäristöistä:
- UAS Journal 2016
- Opinnäytetyö Virta 2017
- Opinnäytetyö Ahopelto 2018